PLAN DZIAŁAŃ PROZDROWOTNYCH

                                            W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

 

1.Rozbudzanie u uczniów zainteresowania własnym zdrowiem, rozwojem i bezpieczeństwem.

2. Kształtowanie postawy odpowiedzialności za swoje zdrowie oraz umiejętności przewidywania skutków swoich zachowań.

3. Wyrabianie nawyków prawidłowego odżywiania się oraz potrzeby ruchu dla prawidłowego rozwoju organizmu i zwiększanie poziomu sprawności fizycznej uczniów.

4. Kształtowanie postaw prospołecznych i proekologicznych mających duży wpływ na zdrowie fizyczne i psychiczne.

5. Wychowywanie dla zdrowia poprzez propagowanie zdrowego stylu życia oraz kształtowanie postawy odpowiedzialności za zdrowie własne i innych.

 

 

 

LP	ZADANIA DO REALIZACJI	FORMY, METYODY PRACY	REALIZATORZY	TERMINY, UWAGI
1.	Przystanek szkoła – wracamy po wakacjach.	Spotkania z Policją i Strażą Miejską pod hasłem „Bezpieczna droga do szkoły”. Zapoznanie z przepisami ruchu drogowego Pogadanki , gazetki klasowe, konkursy plastyczne	Wychowawcy  klas 0 – 6 Pedagog	IX
2.	Kształtowanie bezpiecznych postaw i zachowań. Prawa i obowiązki ucznia	Pogadanki klasowe, tworzenie regulaminów klasowych	Wychowawcy kl. 0 – 6 Nauczyciele świetlicy	IX
3.	Wdrażanie do kształtowania zachowań związanych z przestrzeganiem przepisów przeciwpożarowych w szkole	Pogadanki wychowawcze Przeprowadzenie próbnych alarmów przeciwpożarowych.	Nauczyciele kl. 0 – 6 Nauczyciele świetlicy Wszyscy pracownicy szkoły	IX
4.	Dbanie o stan środowiska w którym żyjemy. Sprzątanie świata – recykling we wszystkich kolorach – Akcja SPRZĄTANIE ŚWIATA	Zapoznanie uczniów z ideą Akcji ,,Sprzątanie Świata’’ – hasła ekologiczne, gazetki ekologiczne, zbiórka zużytych baterii, wystawa prac w czytelni, segregacja śmieci	Nauczyciele kl. 0 - 6	IX
5.	Akcja– „ SERCE ZA SERCE”	Zbiórka kasztanów, żołędzi	Nauczyciele kl. 0 – 6 M. Kraśnianka, G. Miśtak	IX
6.	Zdrowe odżywianie. Estetyka spożywania drugiego śniadania	Pogadanki,  degustacja zdrowej żywności.	Wychowawcy kl. O - VI	X
7.	Małe Formy Żywieniowe, czyli „Wiem co jem”	Jesienny stół – Akcja prawidłowe odżywianie w różnych porach roku. Kolorowo na stołach – konkurs na najbarwniejszą surówkę ( wykonanie + przepis ) ABC – prawidłowego odżywiania, układanie jadłospisów, piramida żywienia Skarby ukryte w owocach warzywach	Wychowawcy kl. 0 – VI Nauczyciele świetlicy       Pielęgniarka	X
8.	Zapobieganie wadom postawy  wczesne wykrywanie wad u dzieci	Ogłoszenie kampanii – gimnastyka śródlekcyjna, pogadanki dla uczniów	Nauczyciele kl. 0 – 6 Pielęgniarka	X
	Kampania ,,Trzymaj się prosto’’	Tydzień dla zdrowia,gazetki, konkursy plastyczne,	Nauczyciel gimnastyki korekcyjnej, nauczyciele w –f, nauczyciele świetlicy	X
9.	Prewencja inaczej  „ Stop przemocy!”	Włączenie się szkoły do kampanii społecznej ,,Szkoła bez przemocy’’ Zajęcia w kl. V w ramach WDŻ ,,Sposoby rozwiązywania konfliktów’’	Pedagog A.Musz	XI
10.	Propagowanie bezpieczeństwa i sportowejrywalizacji	Konkurs sportowo – edukacyjny ,,Szóstakiada z Prewencją’’	Zespół zadaniowy	XI
11.	Zapobieganie próchnicy u dzieci Program stomatologiczny ,,Radosny uśmiech, radosna przyszłość”	Film, pokazy, pogadanki ,ulotki kl.O - III	Pielęgniarka	XI
12.	Profilaktyka próchnicy zębów   Akcja ,,SERCE ZA SERCE’’	Zajęcia w klasach 0 – 6   Zbiórka darów dla zwierząt	Pielęgniarka   M.Kraśnianka G.Miśtak	XI               XI/XII
13.	Dbanie o zdrowie psychiczne	Dzień życzliwości ·         Dekoracja korytarzy szkolnych ·         Zajęcia nt .znaczenia i przejawów życzliwości w życiu codziennym	Pedagog Wychowawcy kl.I -VI	21 XI
14.	„ Wiem co jem „	„ Zimowe wieczory w kuchni’’ propozycje zdrowych kolacji Czary z resztek – konkurs na najzabawniejszą potrawę	Nauczyciele kl.O -VI	XI
15.	Promocja zdrowia	Światowy Dzień Solidarności z Ludźmi Chorymi na AIDS– zajęcia w ramach WDŻ w  kl.V	Pedagog	1 XII
16.	Z ekologią na ty	Ekologiczne święta. Konkurs indywidualny na  najciekawszą ozdobę choinkową, Konkurs na najpiękniejszą ekologiczną choinkę –ubieramy klasowe drzewko choinkowe.	D.Zegan (Kl. IV – VI)                    Kl. I -III	XII
17.	Higiena od A - Z	TYDZIEŃ CZYSTOŚCI Klasy 0 – 3 – konkurs plastyczny jako podsumowanie tygodnia (na najciekawszy plakat klasowy – na drzwiach w klasach)    Klasy 4 – 6 – konkurs literacki lub rymowanka na hasło promujące dbanie o higienę ciała Wystawa prac na gazetce pt. „ Galeria zdrowia i czystości’’	Wychowawcy kl. 0 – VI	I
18.	,,W zdrowym ciele zdrowy duch’’ – promujemy zdrowy styl życia i spędzania wolnego czasu	DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU Pogadanki, zajęcia wg. scenariuszy z kampanii ,,Dziecko w sieci’’ ABC Zdrowia – konkurs na najciekawszy pomysł spędzania wolnego czasu z najbliższymi Klasy 0 – 3 – konkurs rysunkowy, plastyczny Klasy 4 – 6 – konkurs literacki lub rysunkowy	Wychowawcy kl.I –VI Nauczyciel informatyki        Nauczyciele kl. 0 - VI	8 II
19.	Zapoznanie i stosowanie przepisów  w ruchu drogowego	Szkolny turniej z wiedzy o ruchu drogowym  klasy 4 - 6  - egzamin teoretyczny	D.Zegan	II
20.	Promocja zdrowia – dbanie o zdrowie psychiczne	Zajęcia w kl.VI w ramach WDŻ ,,Radzenie sobie z problemami i stresem’’         ,,Zapobieganie uzależnieniom i Asertywność’’	Pedagog	III
21.	Wiem co jem …	,,Wiosna na stole’’– prezentacja wartości odżywczych różnych produktów, urozmaicanie posiłków warzywami i owocami Konkurs klasowy  na najbarwniejszą kanapkową Marzannę – połączony z degustacją	Wychowawcy klas IV-VI       Wychowawcy kl.O –III Wychowawcy świetlicy	III
22.	Zapobieganie wadom słuchu, dbanie o higienę nauki i zabawy Wrocławskie dni Profilaktyki Schorzeń Słuchu i Wzroku	Pogadanki – „ Szkodliwy wpływ hałasu na organizm człowieka” – badanie wzroku i słuchu	Wychowawcy kl. O – VI Wychowawcy świetlicy	III
	Kampania -WROCŁAWSKIE DNI WALKI Z HAŁASEM	Ogłoszenie Kampanii Zdrowotnej plakaty , gazetki, scenariusze godz. wychowawczych	G.Miśtak, M.Stawecka	III
23.	Z ekologia na co dzień i od święta ,,Mój czas dla ziemi’’	Pokaz mody ekologicznej Wystawa  Ekozabawek Konkursy ekologiczne (wiedzowe i plastyczne) Gazetki klasowe  pod hasłem –  „ Bądź przyjacielem zwierząt’’ Gazetki klasowe ,,Losy Ziemi w naszych rękach’’	Kl. I – VI M.Kraśnianka, K.Krawczyk K.Wiśniewska   Kl. O   Kl. IV - VI	IV
24.	Prewencja inaczej – Bezpieczna wiosna	Bezpieczeństwo na drodze Nauka i utrwalenie znaków drogowych Konkurs na znajomość znaków drogowych w dwóch grupach wiekowych klasy 0 – 3 , klasy 4 – 6. Egzamin na kartę rowerową. Festiwal rowerowy – znakowanie rowerów przez Policję na boisku szkolnym	Nauczyciele kl. 0 – VI D.Zegan	V   VI
25.	,,Tydzień dla serca’’	Co lubi nasze serce? Choroby układu krążenia Choroby cywilizacyjne – jak się bronić? Jak długo cieszyć się zdrowiem?	Pielęgniarka( kl.IV)   kl.V -VI	V
26.	,,Walka z agresją - Szkoła bez Przemocy’’	Dzień Szkoły bez Przemocy   ·         Lekcje wychowawcze ,zajęcia nt. Zapobiegania agresji, akcje plakatowe	Pedagog A.Musz Wychowawcy kl. I -VI	VI
27.	Festyn rodzinny – zacieśnienie współpracy ze środowiskiem lokalnym, promowanie idei szkoły promującej zdrowie	Prezentacja zdrowych napoi i żywności połączona z degustacją pod hasłem „ Co zamiast coca-coli i Fast food? Prezentacja plakatów i haseł promujących zdrowe odżywianie (śtołówka szkolna) Rozgrywki , zabawy sportowe, współzawodnictwo	Nauczyciele kl. O –VI	VI

 

 

                              INNE DZIAŁANIA PROZDROWOTNE :

 

v      Kontynuacja programu ,,Wykrywanie wad i schorzeń narządu wzroku i słuchu’’ w populacji dzieci i młodzieży     

   szkolnej Wrocławia

v     Zgłoszenie szkoły do kampanii - ,,Szkoła bez przemocy’’ realizacja zadań w ciągu całego roku szkolnego

v      Kontynuacja akcji  ,,Mleko w szkole’’

v      Realizacja programu ,,Owoce i soki  w szkole’’

v      Bezpieczniej ze Strażą Pożarną – wycieczki do Straży Pożarnej, przygotowanie przez uczniów kl. II prac   

    plastycznych

v      Udział w akcji ,,Sprzątanie świata’’

v      Całoroczna gimnastyka śródlekcyjna

v      Udział w akcji  ,,Pomagajmy zwierzętom’’

v      Realizacja programu  ,,Zabawa i ruch przy muzyce’’ – świetlica

v     Konkurs szkolny sportowo edukacyjny dla kl.II i III

v     Realizacja programu  ,,Szkoła bez Przemocy’’

v     Całoroczna organizacja zawodów sportowych

v     Udział w międzyszkolnym konkursie plastycznym - ,,Owoce            jemy – zdrowo żyjemy” – świetlica

v     Kultura i higiena spożywania posiłków,, Zdrowo jemy – zdrowo      żyjemy’’ realizuje cała szkoła poprzez spożywanie  

  drugiego śniadania. Każda klasa z wychowawcą na trzeciej przerwie międzylekcyjnej je śniadanie w klasie

v    Stała współpraca z Wydziałem Zdrowia , udział w wybranych     konkursach międzyszkolnych proponowanych przez    

 Wydział Zdrowia.

v    Zgłosiliśmy  udział w programie finansowanym przez wydział zdrowia ,,Pierwszo Pomoco Pomagacze -  zdrowi ,     

 bezpieczni, aktywni’’ – szkolenie dla uczniów  zakresu bezpiecznych zachowań i  udzielania pierwszej pomocy .

v   Udział w programie ,,Smak  Zdrowia’’ finansowany przez miasto Wrocław

 

 

 

 

KLASY LUB OSOBY ODPOWIEDZIALNE ZA TABLICĘ

PROMOCJA ZDROWIA

 

WRZESIEŃ -              ,,Bezpieczna droga do szkoły’’-     kl. IIIa, IIIb

PAŹDZIERNIK -         ,,Trzymaj się prosto’’ – świetlica

LISTOPAD -                  ,,Tydzień bez przemocy’’ – kl. IIa, kl. IIb

GRUDZIEŃ -    ,,Wiem co jem’’- zimowe wieczory w kuchni – kl. VIa, kl.VIb

STYCZEŃ -                       ,,Galeria zdrowia i czystości’’ – kl. Va, kl. Vb

MARZEC -             ,,Wiem co jem’’ – wiosna na stole – kl. IVa, IVb

KWIECIEŃ -          ,,Bądź przyjacielem zwierząt’’- kl.O

MAJ -                        ,,Walcz z Fast Food – kl. Ia, kl. Ib’’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PLAN DZIAŁAŃ PROZDROWOTNYCH W ROKU SZKOLNYM 2OO9/2010

 

1.      Rozbudzanie w uczniu zainteresowania własnym zdrowiem, rozwojem i bezpieczeństwem.

2.      Kształtowanie postawy odpowiedzialności za swoje zdrowie oraz umiejętności przewidywania skutków swoich zachowań.

3.      Wyrabianie nawyków prawidłowego odżywiania się  oraz potrzeby ruchu dla prawidłowego rozwoju organizmu i zwiększanie poziomu sprawności fizycznej uczniów.

4.      Kształtowanie postaw prospołecznych i proekologicznych mających duży wpływ na zdrowie fizyczne i psychiczne.

5.      Wychowywanie dla zdrowia poprzez propagowanie zdrowego stylu życia oraz kształtowanie postawy odpowiedzialności za zdrowie własne i innych.

 

Ø   BEZPIECZEŃSTWO

 

·       Przystanek szkoła  - wracamy po wakacjach,

·       Bezpieczeństwo w szkole:  na lekcjach i przerwach ( sale lekcyjne, korytarze szkolne, boisko),

·       Bezpieczeństwo w drodze do szkoły, bezpieczeństwo podczas wyjść poza szkołę,

·       Bezpieczeństwo na placu zabaw i w domu,

·       ,, Jestem członkiem społeczności szkolnej” – prawa i obowiązki ucznia,

·       „ Jestem dobrym kolegą szanuje innych, służę im pomocą i dobrze się w szkole czuję”

·       ,,Umiem poradzić sobie w trudnych sytuacjach’’ – znajomość numerów telefonów : (pogotowia, policji, straży pożarnej), zasady ewakuacji z budynku szkolnego,

 

Formy realizacji :

Pogadanki, ćwiczenia w terenie, spotkanie z policjantem, dyskusja nt. regulaminów, tworzenie kodeksów postępowania, gry i zabawy integracyjne, projekcja filmów, konkursy 

 

Odpowiedzialni:

Wychowawcy klas, nauczyciele dyżurujący podczas przerw

 

 

BEZPIECZEŃSTWO W CODZIENNYM ŻYCIU – REALIZACJA BLOKÓW TEMATYCZNYCH PRZEZ WYCHOWAWCÓW W PIERWSZYM TYGODNIU MIESIĄCA -  Stała współpraca z pielęgniarką szkolną

TEMATYKA  ZAJĘĆ – REALIZOWANA PRZEZ PIELĘGNIARKĘ SZKOLNĄ I WYCHOWAWCÓW

 

KL.I   -  Czy moja szkoła jest bezpieczna?

Kl. II  - Bezpieczna zabawa.

Kl. III  -  Kto może mi pomóc, gdy się czuję źle w szkole.

Kl. I V  - Umiem udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej ( zranienia, zasłabnięcia, krwotoki) – pokazy i ćwiczenia na lekcjach w.f

Kl. V  - Znam zasady korzystania pomocy pogotowia ratunkowego, policji, straży pożarnej.

 

             PIERWSZA POMOC

 

 

·         Udzielanie pierwszej pomocy przedlekarskiej dla dzieci  - Program szkoleń dla społeczności szkolnych –

·          Realizator:    STOWARZYSZENIE EDUKACJI I KULTURY SOLEIL

 

Cel realizacji zadania:

 Przeciwdziałanie urazom i wypadkom w środowisku nauczania i wychowania oraz ograniczanie powikłań pourazowych poprzez podnoszenie poziomu wiedzy i umiejętności dotyczących zasad udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej w stanach zagrożenia zdrowia i życia.

 

Ø   AGRESJA  I  PRZEMOC

 

·      Ścisła współpraca z pedagogiem szkolnym oraz z Grupą Prewencyjnego Wsparcia .

·         Realizacja zadań ustalonych w programie Szklonym Promocji Zdrowia 2009/2010

 

 

Formy realizacji:

Pogadanki, zajęcia warsztatowe z pedagogiem, psychologiem, gry integracyjne

 

Odpowiedzialni:

Wychowawcy klas, pedagog, psycholog, rodzice.

REALIZACJA  BLOKÓW TEMATYCZYCH  DOTYCZĄCYCH AGRESJI NA GODZINACH WYCHOWACZYCH W DRUGIM  TYGODNIU KAŻDEGO MIESIĄCA – stała współpraca z psychologiem i pedagogiem szkolnym.

Ø   HIGIENA ZDROWIA I ODŻYWIANIA

 

·         Higiena i estetka spożywania posiłków ( przerwa śniadaniowa),

·         Zdrowe odżywianie  - wpływ właściwego odżywiania się na kościec, regularność posiłków , propagowanie akcji ,,Pij mleko”, zamiast słodyczy -  jem owoce,

·         Przyjaciele zdrowia -  witaminy,

·         Zapewnienie uczniom optymalnych warunków pracy i wypoczynku,

·         Uświadomienie  potrzeby różnych form wypoczynku

 

 

Formy realizacji:

 pogadanki, praca metodą projektów ( tworzenie jadłospisów), zajęcia praktyczne(np. wykonywanie surówek itp.)

REALIZACJA BLOKÓW TEMATYCZNYCH NA GODZINACH WYCHOWAWCZYCH, W KAŻDYM TRZECIM TYGODNIU MIESIĄCA

 

Odpowiedzialni:  wszyscy nauczyciele, pielęgniarka szkolna, rodzice.

 

HIGIENA OSOBISTA I OTOCZENIA , PROFILAKTYKA CHORÓB

 

TEMATY KA  ZAJĘĆ:

 

KL. I   - Co mi jest potrzebne, aby być czystym i ładnie wyglądać?

Kl. II – Jak dbać o  czystość osobistą i otoczenia?

,, Radosny uśmiech, radosna przyszłość’’

Kl.  III  - Czy przestrzegając zasad higieny można zapobiec chorobie?

Kl. IV  - Mam zdrowy i piękny uśmiech

Kl. V  - Problemy okresu dojrzewania – jak im zaradzić?

Kl. VI – Jak dbać o swoje oczy i uszy?

Znaczenie norm higienicznych w życiu człowieka.

Ø   PROFILAKTYKA WAD POSTAWY

 

·         Wyłonienie uczniów z wadami postawy,

·         Propagowanie ćwiczeń śródlekcyjnych,

·         ,, Wiem co jem” – popularyzacja zdrowego żywienia i jego wpływ na rozwój kośćca.

Formy realizacji:

Pogadanki, pomiary uczniów, prezentacja ciekawych pomysłów na gazetce promocji zdrowia .

 REALIZACJA BLOKÓW TEMATYCZNYCH DOTYCZĄCYCH PROFILAKTYKI WAD POSTAWY PRZEZ WYCHOWAWCÓW W CZWARTYM TYGODNIU KAŻDEGO MIESIĄCA  W ODNIESIENIU DO SZKOLNEGO  PROGRAMU PROMOCJI ZDROWIA.

Odpowiedzialni: wszyscy nauczyciele, pielęgniarka szkolna, nauczyciel gimnastyki korekcyjnej, nauczyciele w.f
KAMPANIE DZIAŁAŃ PROZDROWOTN
TRZYMAJ SIĘ PROSTO – PAŹDZIERNIK – p. M. STAWECKA, NAUCZYCIELE ŚWIETLICY SZKOLNEJ, NAUCZYCIELE W.F

Kontynuacja cały rok szkolny poprzez pogadanki w klasach, uczestnictwo w zajęciach gimnastyki korekcyjnej.

 

WROCŁAWSKIE DNI WALKI Z HAŁASEM – MARZEC  -p. M.PRZYBYLAK, p. B. KOCIUBA

 

 

WALCZ Z FAST FOOD – KWIECIEŃ – p. B.KATARZYŃSKA – Zapobieganie chorobom cywilizacyjnym ( otyłość, cukrzyca). Kontynuacja cały rok szkolny.

 

 

EGZAMIN  NA KARTĘ ROWEROWĄ   – MAJ   -  Nauka i utrwalanie znaków drogowych  - p. D. Zegan

 

          INNE DZIAŁANIA PROZDROWOTNE :

 

§        Konkurs na logo szkoły promującej zdrowie

§        Badania wad postawy na terenie szkoły

§        Stała współpraca z Wydziałem Zdrowia  -  udział w wybranych konkursach międzyszkolnych proponowanych przez Wydział zdrowia.

§        Kontynuacja  autorskiego programu  profilaktycznego  - ,, Ach to zdrowie – zadbać o nie – żaden problem – pielęgniarka szkolna.

§        Program wczesnego wykrywania wad i schorzeń narządu wzroku i słuchu w populacji dzieci i młodzieży szkolnej Wrocławia

§        Poprawa jakości opieki stomatologicznej dla uczniów wrocławskich szkół podstawowych